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歐帕思遊學團，專業為家長與學生打造最適合的遊學體驗！2025 菲律賓克拉克 HANA 青少年劍橋英檢暑期英語夏令營，透過一對一外師指導與專業規劃，讓孩子快樂學習、全面成長。我們的團隊以細緻貼心的安排，確保您的孩子能在安全、舒適的環境中，自信邁向英語學習的新高度！

2025 菲律賓遊學團—克拉克 HANA 青少年劍橋英檢暑期英語夏令營
專業師資，量身定制的英語學習
HANA ACADEMY 是一所專注於激發學生自主學習能力的語言學校。透過與來自美國、英國、加拿大等地的外籍教師及經驗豐富的菲律賓教師進行一對一互動，學生得以在全英語環境中快速提升。所有教師具備 5 至 15 年的專業教學經驗，確保提供最高品質的指導。
輕鬆有趣的課程設計，擺脫傳統學習模式
與傳統斯巴達式教學不同，HANA 以學生的興趣為核心，採用靈活有趣的授課方式，讓孩子學得開心、記得牢。老師根據學生喜好選用教材，使英語學習成為一種自然且愉悅的過程。小而溫馨的校園氛圍，更為孩子營造出理想的學習環境。
貼心照護，家長的安心首選
為滿足家長需求，HANA 提供 24 小時精緻照護服務，並安排學校照護員全程守護，保障孩子的安全與健康。家長還可通過一對一線上群組，隨時掌握孩子的學習進度與生活情況，真正做到無縫聯繫。
遠離干擾，專注學習與互動
學校設有手機保管機制，幫助孩子專注於英語學習，避免3C產品的干擾。同時，豐富的互動活動讓孩子在快樂交流中提升語言能力，收穫自信與友誼。
一段充滿成長與回憶的暑期旅程
HANA 青少年營隊結合高效學習與全方位成長，讓孩子在安全的環境中邁向英語新高度，並收穫一段難忘的旅程。這個暑假，歐帕思邀請您一起為孩子開啟一場成果豐碩的學習冒險！
￭2025菲律賓遊學團—克拉克Hana青少年劍橋英檢暑期英語夏令營｜營隊資訊

2025 菲律賓遊學團—克拉克 Hana 青少年劍橋英檢暑期英語夏令營｜貼心特色，讓父母更放心

1. 24 小時專業照護
我們為孩子安排了一支經驗豐富的專業管理團隊，從臺灣出發到營隊結束返臺，全程細心陪伴。每一步都以孩子的安全與需求為優先，全天候照顧他們的生活起居，確保學習進度與安全管理無虞。讓家長無後顧之憂，安心看見孩子在安全環境中全心投入學習與成長。
2. 高效密集英文課程
每日安排高達十堂英語課程，結合劍橋英檢 KET/PET 的題庫練習與模擬測驗，幫助孩子掌握考試技巧，自信迎接挑戰。一般 ESL 課程則全面提升孩子的聽、說、讀、寫能力，短短四週內讓孩子自然開口流利表達，應對日常溝通游刃有餘。
3. 豐富多元戶外活動
週末特別設計文化探索、郊遊與購物等活動，讓孩子在真實的生活情境中運用英語。不僅強化語言能力，還能拓展國際視野，體驗異國文化，為孩子創造滿滿的成長回憶與新鮮經驗。
4. 即時家長更新
每位家長都會擁有專屬的一對一溝通群組，定期收到孩子的學習進度與日常生活點滴的更新照片與影片。即使身在臺灣，也能感受孩子的每一步進步與成長喜悅，讓您與孩子的距離零時差。
5. 安心快樂的全方位學習體驗
克拉克 Hana 營隊以高品質的教學內容和無微不至的照護服務，為孩子提供安全、快樂的學習環境。這是一場不可錯過的暑期英語學習與成長旅程，讓孩子在國際舞臺上更自信、更出色！

克拉克 Hana 暑期營隊｜給父母最安心的選擇

全方位課程設計，助力孩子全面成長
Hana 暑期營隊每日安排多達 10 堂課程，針對孩子的個別需求精準補強。無論是劍橋英檢中最具挑戰性的閱讀與寫作，還是模擬真人口試，老師都以專業指導幫助孩子突破學習瓶頸，自信提升分數。此外，一般英語課程全面涵蓋 聽、說、讀、寫與文法，短短數週內，孩子的英語能力將實現快速提升，為未來奠定堅實基礎。
學以致用，輕鬆應對真實情境
為讓孩子真正將課堂所學運用到生活中，營隊特別安排週末的戶外活動與購物體驗。在真實場景中實踐英語，孩子不僅能提升語言應用能力，還能通過這些活動學會自主決策與解決問題，真正做到快樂學習、全能成長。
打造沉浸式英語環境，自然開口說英語
Hana 營隊以全方位沉浸式英語學習環境，讓孩子在課堂內外都能自信運用英語溝通。老師悉心引導，活動多元豐富，讓孩子將英語變成一項強大的競爭優勢。
父母的安心保證，孩子的全能成長
從專注學習到課後的豐富活動，Hana 營隊為孩子打造安全、快樂的學習與生活環境，幫助孩子在英語實力和生活技能上全面提升。選擇 Hana，就是選擇一場不僅成就孩子語言能力，更塑造自信與未來的非凡旅程！

菲律賓遊學團—克拉克 Hana 青少年劍橋英檢暑期英語夏令營｜貼心住宿安排，讓父母更安心

舒適安全的居住空間
克拉克 Hana 語校為孩子精心準備 乾淨整潔的三人房，提供設備齊全、設計實用的住宿環境。從床鋪到學習區域，所有設施都經過細心安排，滿足孩子在遊學期間的學習與生活需求，確保每一天都能舒適又高效。
專業管理，24 小時貼心照護
為了讓孩子擁有安心的學習與生活環境，學校配備了專業的宿舍管理團隊，全天候守護孩子的安全與秩序。無論白天還是夜晚，您的孩子都能享受到細緻的照顧，家長也能放心，專注於孩子的成長成果。
良好的學習與生活氛圍
房間設施充分考量學習便利性，讓孩子隨時專注學習。此外，集體生活的安排更有助於培養孩子的 合作精神、獨立能力與責任感。在這裡，孩子不僅能提升英語能力，還能學會如何融入團隊，成為更加自信的個體。
家長的最佳選擇
克拉克 Hana 語校為孩子打造的不僅僅是住宿空間，更是一個能夠安全、舒適、快樂成長的全方位學習環境。選擇 Hana，就是為孩子的學習旅程提供最佳保障，讓他們安心專注於遊學生活，創造美好回憶，成就非凡未來！

更多活動內容請洽歐帕思遊學
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電話：03-5351767
統編：90310250
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新北多倫多兒童暑期營隊推薦

選擇克拉克，讓您的英語學習更高效、更沉浸！作為菲律賓最適合學習的地區之一，克拉克擁有先進的語言學校、專業的師資團隊，以及完善的基礎設施，為學生打造全方位的學習環境。這裡提供從一對一課程到小組互動的多元教學模式，針對聽、說、讀、寫全方位強化，讓學員快速突破語言瓶頸，自信開口說英語。

不僅如此，克拉克安全、便利的生活環境更讓人倍感安心。從學校到宿舍，24 小時管理服務全面保障學生的學習與生活，讓家長無後顧之憂。課堂之外，還有豐富的戶外活動與文化體驗，幫助學生在實際情境中運用英語，提升語言應用能力，同時開拓視野。臺中多倫多兒童遊學團行程規劃

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我的奶奶是個風趣幽默的人，大家都喜歡和她一起旅行。 記得有一次，我們在歐洲的巴塞爾車站候車，大家都津津有味地品嘗著各種食物。這時候有個外國友人親切地來到奶奶面前，他友善地問道：“您是中國人嗎？”奶奶用蹩腳的英語非常自信地回答：“ OK。 ”外國友人豎起大拇指：“中國，北京，了不起！”奶奶一點兒也不謙虛：“Yes， yes。 ”在一旁的我們都被奶奶的英語逗樂了，奶奶卻盛情邀請外國友人來中國旅游。 又一次，奶奶在巴黎的老佛爺百貨商場購物，她找不到收銀臺，于是她連比劃帶中文請售貨員帶著她去交款，售貨員竟然明白了，領奶奶去了收銀臺。隨后，售貨員轉身要離開，奶奶急了，大聲說：“ No， no……” 她用手畫圈，指了指售貨員，又指了指她自己，售貨員最終明白了奶奶的意思，在旁邊等著奶奶交錢。她詼諧的表情把周圍的人全逗樂了，奶奶卻一點兒也不覺得難為情，微笑著表示感謝。 在回酒店的車上，奶奶給我們講她購物的過程，逗得我們一車人全笑噴了。 >>>更多美文：趣事

今年北京的雨水，似乎比往年要密集的多。窗外的植物，長得也格外茂盛。 我是喜歡雨的，無論在北方，還是南方，如果不是瓢潑大雨，我一般都會在雨中漫步，享受雨滴的敲打，觸摸。 那是一種愜意的、帶有無限歡樂的享受。 但是，只要雨一停住，我便會迫不及待地來到窗外，帶著厭惡的、憤怒的情緒，在花花草草的葉片上尋找小蝸牛。 在童年，在鄉下，我見到蝸牛，總是很驚訝的。我不知道這些小家伙是怎么生長出來的，吃什么東西。那堅硬的外殼，以及外殼上面的花紋，會令人想起時尚服飾上的色彩與線條，給人一種賞心悅目的感覺。它們看起來很新潮，很洋氣。我在打豬草的時候，喜歡搜集蝸牛空殼，一手一個，用蝸牛最凸出的部分，使勁兒對撞。往往是，一只被頂破了，碎了，完好的另一只，便是得勝者，便是英雄。我拿出一只新的，繼續與那只得勝者對撞對擠。 這個小小的游戲，是我童年的樂趣之一。 我在詩歌、童話、歌曲中，都與小蝸牛相遇過。我相信，文學、藝術、音樂，都美化了小蝸牛。我相信那些用文字、用旋律、用色彩塑造的小蝸牛，都是美好的，親切的，自然的。然而，當我發現小蝸牛是靠吞噬嫩葉和嫩芽為生的，一切與小蝸牛相關的美好感覺都土崩瓦解了。 有一次，雨后，我走進地里，發現薔薇的嫩葉，萬壽菊的小葉子，被什么東西吞得干干凈凈的。我以為是小青蟲，當然，小青蟲也是罪魁禍首之一。但我在光禿禿的枝葉上，看到的是一只一只的小蝸牛，結結實實地黏附在花草的枝干上。有的，還露出小觸角，興奮地吞噬著嫩葉，它們吞噬的動作，需要以非常近的距離，睜大眼睛平心靜氣地觀察，才能看清。 我幾乎是怒不可遏了。養一盆花多不容易啊，從種子發芽的那一刻開始，陽光的暴曬，暴雨的侵襲，蟲害的滋擾，都需要小心翼翼地呵護。誰承想，還沒有等到花朵綻放之時，蝸牛把這些花兒全給摧殘了，我的心似乎也被蝸牛傷害了。 好多蝸牛啊，像蝗蟲一樣，密密麻麻，無處不在。也許，軟體的生物，都討厭和懼怕熾熱而又明亮的太陽吧。在雨停的間歇，甚至在小雨的淅瀝中，它們興奮而又瘋狂地伸出觸角，爬行，吞噬，肆無忌憚。杏樹，香椿樹，紫薇，甚至是支撐花朵的干枝上，都爬滿了蝸牛。它們像是在愜意地散步，像是興高采烈地去赴宴，像是酒足飯飽后聊天，總之，這是蝸牛的世界，蝸牛的天下。 可憐的枸杞，一大叢，葉子密不透風的枸杞，如今只剩下光禿禿的枝條了。而我的幾盆萬壽菊，奄奄一息，僵尸一樣，令人心痛。它們像是在和我做最后的告別。 也許是這些蝸牛察覺到危險來臨了，也許是它們感受到了我的怒氣，我用手指輕輕一碰，蝸牛就掉落在泥土之中了，好像是急急慌慌逃走的。所以，我小心翼翼捏取趴在花草上的小蝸牛，手心里積滿了，我就把它們丟到垃圾堆里。 我生氣，我煩惱，但我知道，大自然是很殘酷的。雨來了，植物們是歡欣鼓舞的，但蝸牛也來了。大自然對所有的生命都是一視同仁的。它給植物以滋潤，也給蝸牛以生機。而這些蝸牛，最終又是土壤的養料。 突然，我笑了。我發現，我小心翼翼地把蝸牛放在手心的時候，多么像我搜集種子的動作。如此一想，我的煩惱頓時消失了。 >>>更多美文：現代散文

每次的科學實驗課，是同學們最感興趣的。通過實驗，總有一些發現讓人驚喜，讓人著迷。這不，大家又迎來期盼已久的實驗課。 來到實驗室，大家井然有序地圍坐在實驗桌旁，仿佛在等待一場盛典的開幕。這時老師向同學們宣布：“這節課我們來動手做一個實驗，看誰最先點亮燈泡，比一比誰的燈泡最亮。”說完，老師便發放實驗器材。 實驗器材發好后，同學們便忙開了。這三樣東西我們擺來擺去，嘗試了多次，但燈泡仿佛和我們捉迷藏似的，就是不“亮臉”。突然后面傳來一陣歡呼聲：“燈泡亮了！”原來袁文濤那一組首先成功地點亮了燈泡。老師讓他到講臺前給同學們講要領、做示范，之后各組的燈泡相繼被點亮了，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。 接下來是比誰的燈泡最亮，有人把兩節電池連起來，果然比一節電池亮多了。受到啟發，我從鄰桌借來幾節電池，首尾相連擺成一條長龍，正當我準備點亮燈泡的時候，老師擺了擺手：“你吃一兩碗飯飽了，十碗八碗能吃下去嗎？”聽了老師的話，我不由得羞紅了臉。 丁零零，一陣清脆的下課鈴響了，同學們整理好實驗器材，戀戀不舍地離開了實驗室。這堂實驗課多么有趣，多么令人難忘啊！ >>>更多美文：開心

清晨，一個人攜著愛犬，跑在黎明拂曉的晨光曦影里，一首《禪韻》悠揚縈繞耳畔，心境隨之空明靈逸！寥寥幾句，唱盡了四季風韻，歌絕了人間況味，誰說不是呢，“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節。好來好往好聚首，春去秋來再團圓，苦盡甘來人自省，平平淡淡悟一生。” 　　年華似水，似水年華，悟一生，一生悟。 　　少年壯志不識愁，中年心靜萬事休。漫漫人生，跌跌撞撞，不知不覺，行至中年，漸漸悟出，人活到最后，真正想要的，莫過于是內心的淡定與從容，以及一份真真切切的安穩與踏實。 　　有人說，少年如溪，青年如河，中年如湖，老年如海，多么貼切的比喻，多么深透的徹悟。坎坷人生路，風雨幾十載，歷盡世事滄桑，閱盡人間浮華，心量越活越大，心胸愈活愈闊，心境越活越淡，最后海納百川，有容乃大，我想，這當是活法中的最高境界，也是生命的最后圓滿。 　　細數流年，頻頻回眸，過往的千回百轉到最后都成了憶想，成為茶余飯后的閑話與聊侃。人生聚散無常，生活充滿變數，走過了，便從容，放下了，就輕松。無論是悲苦還是喜樂，歷閱過的光陰，翻讀過的歲月，都不可重來，皆無法輪回。曾經那么執著的事，抑或堅守的情，早已不值一提，淡若云煙隨水逝去，輕似鴻羽隨風飄遠。 　　沒有經歷，就沒有體會，更不能認可。那些看似淺顯的道理，非要親歷過，才能深悟，非要親為過，方可領會。那些看似清淡如水的尋常點滴，回頭懷想，才頓覺值得一生追憶，值得終生回味。 　　侄子剛高考完，為填報志愿，想聽聽我的建議。我跟他說，若是愿意，就報師范吧，我覺得男生當名老師也是不錯的選擇，只要擅于利用時間和優勢，都是可以活出自己喜歡的模樣的。然而，結果可想而知，他對師范的反感猶如當初的自己。還清晰地記得，那年那月那年歲，當老師的鄰居再三建議我報考師范，可我只當作耳邊風，沒能聽進一詞半句，只因沒有切身體會，只因歷事不深任性而為，再多的叮囑也是枉然，再誠然的勸導皆是徒勞。 　　如今，行將不惑，屢屢回首走過的路，數番返觀內心的自己，驀然發覺，自己其實多么適合為人師表，教師的職業是多么適合自己！人的一生，好多事，好多緣，錯過就是一生。人生的棋子，一步錯，步步錯。 　　雖然，表面上我似乎實現了小時的愿望，因為英語的優勢，踏入社會就走進了外貿行業，然而，與自己在校的專業卻是背道而馳。因而，有時不由地感嘆，人生，許多的經歷真的與結果無關，很多的章節只是人生故事里的小小插曲，抑或孤旅斷章。 　　青澀懵懂的年華里，也曾欽羨那些纏綿悱惻，堅貞不渝的愛情傳奇，也曾在心里給自己編織了這般的夢想。然而，日子如梭，光陰似箭，走著走著，心里的夢想終是虛幻，心底對愛情的構筑亦是縹緲。驀然回首，環望來時路，觸摸那些深深淺淺的印痕，返觀那些斑斑駁駁的軌跡，恍然發覺自己似乎根本未曾經歷過一場真正的愛情，亦沒有銘心刻骨的情愛史，或許絕大多數的我們，都是這么輕描淡寫走過來的，許多的愿想如蜻蜓點水般了無痕，很多的夢囈似云若霧，終是無法觸手可及。 　　雖然，也曾為某段情難舍難分，也曾為某個人傾情付出，但回頭想想，才明白，那只是青春年少時的沖動與悸萌，只是必然的歷練而已，無關天長，無關地久，更無關情深。徐志摩說，人的一生，至少得為一個人瘋狂一次。可如今，小半生的路程已走完，還能為誰瘋狂，還能為誰停留？縱算自己覺得中年才是一生中最美的年華，那又能如何？種種現實的牽絆與束縛，方方面面的責任與鏈鎖，即便遇上真情真愛，誰還能擱淺枷鎖桎梏，誰還能不顧一切勇往直前呢？ 　　任何一場摯誠的相愛，都希望能永恒，而永恒的愛戀，我想最好的結果，就是白首不相離，執子之手，與子偕老，相敬如鬢。然而，許多的戀人，走著走著，因世俗的沖擊，因況味的熏烤，風一陣，雨一陣，愛便千災萬難；暴雷一襲，冰雹一侵，情也就千瘡百孔，如此，身心疲憊，勞神傷體，還如何能順利走下去呢？看來，世間許多的情愛，最終天各一方，陌路天涯，不是不愛了，而是無法愛了。因此，為圓不了的情，為了沒完的緣，也就讓人想到輪回，想到來生，但真的會有來世嗎？ 　　終是明了，走過小半生的光陰，一些東西放棄了，或者根本未曾擁有過，一些東西拾得了，即便不是內心所需所求。雪小禪說得好，時間贈人閱歷的同時，一定把更無情的滄桑也隨手相贈。 　　人是很奇怪的動物，走過風雨，淌過山水，總會有悲欣交集的時候，總會情緒低落的時刻。聽著歌里憂傷的旋律，書一箋淡淡的憂傷也無妨，這樣的抒發，這樣的心跡，悄然滑落筆端，定格在文字里，也未嘗不是一種釋然，也未嘗不是一份灑脫。 　　韶華光陰滾滾向前，走過小半生，也悟了小半生，往后小半生的時長里，惟愿，依然邊走邊悟，且行且惜，依舊做最真的自己，活出自己喜歡的樣子，足矣。

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